动听歌声来自于教师准确把握教材被引量：1

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摘要昨天看了于永正老师的《李安学艺术来自准确把握教学内容》很有感触，音乐教学中，学生的动听歌声，又何尝不是来自于教师准确把握教材？就从教唱歌曲《大鹿》谈起吧。这是一首学生比较喜欢唱，老师也比较喜欢选择在公开课上展示的一课，记得我刚参加工作的第一年上公开课就选择了这课，为什么选择？记得当时有两个理由，

作者阳海容

机构地区四川

出处《中小学音乐教育》 2009年第3期32-32,共1页 The Education of Music

关键词教材教师歌声教学内容音乐教学《大鹿》公开课于永正

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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中小学音乐教育

2009年第3期

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