新课程下化学有效教学实施的基本策略

一、有效教学需要提高教师素养来奠基 教师的素养通常包括教育追求、文化底蕴和教育智慧。教育追求决定教师的理想与信念。新课程实施过程中，教师应抓住新课程交往互动的教学本质，把自己定位成组织者、合作者，使每一位学生都能在原有的基础上得到充分发展。只有让新课程理念成为我们自觉、明确的心理意识，成为一种自动的思维习惯，才能真正内化到行动上。文化底蕴是指教师要有与新课程相适应的知识结构、知识积累和扎实的基本功。