由过氧化氢清洗银镜“绿色实验”引发的探究

化学新课程中把“发展科学探究能力”作为一个重要目标，而化学实验是进行科学探究的主要方式，因此科学探究性实验的设计与教学是贯彻新课程理念的重要途径。我们根据网上对俄罗斯核潜艇“库尔斯克号”失事原因——双氧水接触银剧烈反应引发连锁爆炸的报道，完成了一则“绿色化学”的探究实验——用双氧水清洗试管内壁上的银。