幼儿园课程管理运作及其诉求

幼儿园课程管理是幼儿园课程改革的重要环节，从动态的角度看是课程政策、课程实施以及课程评价等课程管理要素之间的有机运作过程。文章从课程政策、课程规划、课程实施以及课程评价与反馈等课程管理要素之间的内在关联对幼儿园课程管理运作过程进行了分析。并从全方位管理视角、走向专业与自主管理课程管理取向和制度伦理管理三个角度论述了幼儿园课程管理的基本诉求。