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学校、家庭、社会和谐德育目标内容一致性研究
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摘要
从学校、家庭、社会和谐德育目标一致性出发,应当建立学校与家庭的双向交流与沟通体系,学校与社会的信息通报与反馈体系、舆论导向体系,家庭与社会的信息交流传播体系、行为示范引导体系。从学校、家庭、社会和谐德育内容一致性出发,应当建立学校与家庭的共同教育与管理的协商体系,学校与社会的公共道德测评体系、社会行为监督和纠错惩处体系,家庭与社会的家庭美德与社会公德融合体系。
作者
叶穗冰
机构地区
广东司法警官职业学院
出处
《广西教育》
2009年第3期29-31,共3页
基金
中国伦理学会德育专业委员会“十一五”科研规划重点课题(HXDY-08-040)
关键词
和谐
德育
目标
内容
一致
分类号
F271 [经济管理—企业管理]
C912 [经济管理]
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