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建立会计工作室——提高高职会计专业师生实践技能的新思路
被引量:
1
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摘要
高职会计教育中理论与实际脱节的现象普遍存在,为了解决这一问题,本文提出建立会计工作室的新思路,并就这一问题展开论述。
作者
黄少容
机构地区
广西国际商务职业技术学院
出处
《广西教育》
2009年第3期119-120,共2页
关键词
高职
会计教育
会计工作室
教育方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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广西教育
2009年 第3期
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