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2009年《江西教育》第五届“与课改同成长”教育教学论文评选启事

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摘要 为激励广大教师认真学习教育理论,深入开展教育教学研究,积极投身于新一轮基础教育课程改革,引领教师专业成长,《江西教育》
出处 《江西教育(教学版)(B)》 2009年第3期F0004-F0004,共1页 Jiangxi Education
关键词 教育教学论文
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