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用图解法巧解力的合成与分解被引量：1

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摘要笔者在教学中发现，在分析力的合成与分解问题的动态变化时，用公式法讨论有时很繁琐，而用作图法解决就比较直观、简单，但学生往往没有领会作图法的实质和技巧，或平时对作图法重视不够，导致解题时存在诸多问题．本文结合实例用图解法来探究力的合成与分解问题的动态变化．

作者李兴远

机构地区江苏省海州高级中学

出处《中学物理教学参考》 2009年第3期18-19,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词图解法分解合成动态变化作图法公式法

分类号 TH112 [机械工程—机械设计及理论] O151.21 [理学—基础数学]

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中学物理教学参考

2009年第3期

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