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学校对教师激励制度的改革和创新研究
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1
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摘要
一、改革和创新教师激励制度的目的和意义 教师从事教育积极与否,关系着学校的兴衰与成败。伴随着新一轮基础教育改革的不断深入,学生的人才观和教师的质量观也在从根本上发生变化:单一的以分数论“成败”的时代已经一去不复返。因此,改革和创新学校对教师的激励制度,最大限度地调动全体教师工作的积极性,激发教师的创新意识和主人翁责任感,是一个值得我们深思和讨论的课题。
作者
王秀娟
机构地区
唐山市路北区教师进修学校
出处
《成才之路》
2009年第4期9-9,共1页
Way of Success
关键词
基础教育改革
创新教师
激励制度
创新研究
校对
主人翁责任感
教师工作
创新意识
分类号
G639.21 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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