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教师课堂情绪浅议
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摘要
教师的课堂情绪对于教学效果的作用是至关重要的。好的情绪可以使学生精神振奋,乐观愉快地接受知识,从而提高学习的效率。消极的不良的情绪则会使学生的精神倦怠、意志消沉或是产生对抗的情绪,这样就会严重影响教学的效果。
作者
方媚婷
机构地区
乐清市虹桥镇第二小学
出处
《成才之路》
2009年第4期10-10,共1页
Way of Success
关键词
课堂情绪
教师
教学效果
精神
学生
学习
倦怠
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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