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信息技术与初中语文教学整合的思路
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摘要
语文学科是一门基础学科,承担着培养学生听说读写能力的任务。计算机及网络不但能储存大量的语言文字材料,还可以随时检索和显示。利用信息平台,我们可以轻松地得到我们所需的任何一种像“大海捞针”一样的信息,提取量大,显示质量高,可使语文教学做到大容量。这样。就可把学生直接带进训练的语境中,让学生经受一定广度、深度和难度的思维训练,培养学生敏捷、严谨、周密的思维习惯,提高分析问题和解决问题的能力。
作者
刘丽华
机构地区
资兴市教师进修学校附属学校
出处
《成才之路》
2009年第4期68-68,共1页
Way of Success
关键词
信息技术
教学整合
初中语文
听说读写能力
思维训练
基础学科
语文学科
文字材料
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
F49 [经济管理—产业经济]
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