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浅议小组合作和个别化指导相结合的教学模式
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摘要
在新的理念下,为了让学生全面发展,化学课堂教学必须建立与之相适应的新的教学模式。小组合作学习和对学生的个别化指导相结合的探究式教学模式,对于减轻学生的课业负担,打造高效课堂起着非常重要的作用。
作者
倪维丽
机构地区
临沂实验中学
出处
《成才之路》
2009年第4期85-85,共1页
Way of Success
关键词
新课程理念
组合作学习
个别化指导
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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