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文化自觉理念下港澳台侨生文化素质教育的实践与探索——以暨南大学为个案 被引量:8

Exploration and practice of cultural quality education of students from Taiwan,Hongkong,Macao and Overseas Chinese under the guide of culture consciousness theory——The case study of Ji'nan University
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摘要 提高青年大学生的文化自觉,应在对全球文化与自身文化清醒认识的基础上,进行正确、自主的文化选择、创新和传播。暨南大学的港澳台侨生文化素质教育模式,即"以中华优秀传统文化为基点,以培养具有爱国主义精神和多元文化底蕴的高素质人才为目标,以课堂教学、校园文化和社会实践为途径",具有自身的特色。 To improve the culture consciousness of students in universities, we should make the correct and independent cultural choice, innovation and transmission based on clear awareness of global culture as well as ours. The model for cultural quality education of students from Taiwan, Hongkong, Macao and Overseas Chinese in Ji' nan University, which has its own features: "on the base of the excellent traditional culture of Chinese nation, with the aim for highly-qualified talents with patriotism and multi-cultural deposits, by the ways of classroom teaching, campus culture and social practice".
出处 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第2期91-94,共4页 Journal of Higher Education
基金 暨南大学蒋述卓教授主持的教育部 财政部"2007年度人才培养模式创新实验区"建设项目"港澳台侨生文化素质教育与人才培养模式创新实验区"研究成果之一
关键词 文化自觉 港澳台侨生 文化素质教育 模式 culture consciousness students from Taiwan, Hongkong, Macao and Overseas Chinese cultural quality education model
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1.《文化:中西对话中的差异与共存》[M].南京大学出版社,1996年版..

共引文献27

同被引文献45

引证文献8

二级引证文献21

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