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大连市西岗区教育均衡化发展纪实之五 深化“高效课堂教学研究” 推进区域教育纵深发展

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摘要 教学质量是衡量区域教育整体水平的重要标志。而课堂教学作为推进教学改革的主渠道,其“顺畅”程度,更展示着一个区域教育教学的发展状况。十一五期间,我们西岗区集多年课堂教学改革实践之功,举全区之力加强高效课堂教学研究,并以此为载体,全面推进了区域教育教学改革的进程。
作者 张永春
出处 《辽宁教育》 2009年第1期17-18,共2页
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