每一片树叶都是不同的

重新修订的《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求。《规范》在论及教师职业行为要求时．强调要“遵循教育规律”、“因材施教”、“不以分数作为评价学生的唯一标准”，语言质朴，道理简单，耐人寻味。