分层定位与分类发展——试论中国高职教育改革与发展的政策选择

基于高等职业教育实践发展的历史考察和理论认识的不断深化，参考国际上的相关经验，文章探讨了中国高等职业教育改革与发展的政策选择问题，作者认为从根本上解决高等职业教育的健康、快速和可持续发展问题，必须坚持科学的、适应时代发展要求的人才观，切实把高等职业教育看作是一种区别于普通高等教育的教育类型，实行分层定位和分类发展，从而按照实际办学条件和水平引导高等职业教育多层次、多样化发展,最大限度满足社会经济发展对高层次、高水平、高素质技能型或实务型人才的实际需要。