期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
加拿大“带薪实习”及其对我国职教的借鉴意义
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
工学交替是职业院校一种新的人才培养模式,是职业院校培养技能应用型人才的有效途径。但是职业院校在实行工学交替的过程中,还存在一些迫切需要解决的问题。“带薪实习”是加拿大职业院校一种成功的人才培养模式,借鉴国外职业教育的成功经验,必将推动我国职业教育更好更快发展。
作者
孙建英
机构地区
江苏省常州轻工职业技术学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2009年第3期59-60,共2页
Journal of Vocational Education
关键词
带薪实习
职业教育
工学交替
分类号
G719 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
4
共引文献
28
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
8
参考文献
4
1
马连华.
论工学结合培养模式及其给高职教育教学改革带来的深远影响[J]
.教育与职业,2008(9):21-23.
被引量:25
2
刘巍.
“工学交替”培养模式开创职业教育发展新天地[J]
.中国科教创新导刊,2007(24):162-162.
被引量:5
3
廖红宜.高等职业教育工学交替中的“瓶颈”与解决思路.江门职业技术学院学报,2007,4(3):32-35.
4
舒莉.工学交替中的学生管理问题探析.科技信息,2008,(23).
二级参考文献
2
1
张力.
新形势下中国职业教育的宏观政策[J]
.教育发展研究,2005,25(9):5-8.
被引量:16
2
教育部高教司.必由之路:高等职业教育产学研结合操作指南[M].北京:高等教育出版社,2004:138.
共引文献
28
1
吴穷.
工学结合人才培养模式中“学”的特殊性探究[J]
.管理观察,2008(8):115-116.
2
孙薇.
浅谈工学结合培养模式实施中的问题与对策[J]
.教育与职业,2008(18):165-166.
被引量:6
3
应智国.
工学结合人才培养模式下职业院校党建工作创新研究[J]
.宁波职业技术学院学报,2008,12(4):98-100.
被引量:7
4
刘洪运.
高职教育工学结合人才培养模式研究[J]
.商丘职业技术学院学报,2008,7(4):110-112.
被引量:3
5
吴斌.
数控技术应用专业工学结合的探索与实践[J]
.无锡职业技术学院学报,2008,7(6):1-2.
6
张帅.
谈基于工学结合的高职实训教学组织形式[J]
.辽宁高职学报,2009,11(5):35-37.
被引量:1
7
邹显圣.
高职电气自动化技术专业“工学交替”人才培养模式的研究[J]
.装备制造技术,2009(7):197-198.
被引量:3
8
王双美,田九玲.
工学结合在测绘类高职教育中的探索与实践[J]
.科技信息,2009(25):208-208.
被引量:1
9
刘余强.
高职建筑工程技术专业“工学结合”人才培养模式的探讨[J]
.中国科教创新导刊,2009(22):184-184.
被引量:3
10
钱红.
基于“工学交替”的示范性高职英语人才培养模式建构[J]
.常州信息职业技术学院学报,2009,8(4):103-105.
<
1
2
3
>
同被引文献
4
1
马连华.
论工学结合培养模式及其给高职教育教学改革带来的深远影响[J]
.教育与职业,2008(9):21-23.
被引量:25
2
袁梦,许艳,刘萍.
加拿大高职教育实践教学的思考与启示[J]
.牡丹江教育学院学报,2010(6):76-77.
被引量:4
3
张虹.
加拿大“以人为本”的教育理念给我们的启迪[J]
.职教论坛,2002,18(7):54-55.
被引量:5
4
洪霄.
运用“工学交替”模式强化高职学生动手能力——加拿大职业教育考察的思考[J]
.常州工程职业技术学院学报,2009,0(2):1-2.
被引量:4
引证文献
2
1
袁梦,许艳,刘萍.
加拿大高职教育实践教学的思考与启示[J]
.牡丹江教育学院学报,2010(6):76-77.
被引量:4
2
王爱娥.
加拿大温哥华社区学院酒店管理专业实践教学体系的分析与启示[J]
.湖南科技学院学报,2015,36(8):96-99.
被引量:4
二级引证文献
8
1
王爱娥.
加拿大温哥华社区学院酒店管理专业实践教学体系的分析与启示[J]
.湖南科技学院学报,2015,36(8):96-99.
被引量:4
2
刘彦伟,高红平.
中国与加拿大高等教育教学的差异及启示[J]
.教育教学论坛,2016(23):190-191.
被引量:4
3
于海燕.
美国海蓝社区学院旅游酒店管理专业分析与启示[J]
.人力资源管理,2016(12):219-221.
4
张丽颖.
国际视域下高职汽车专业实训基地建设研究[J]
.辽宁省交通高等专科学校学报,2017,19(5):49-53.
被引量:1
5
张瑾,徐晨茗.
基于OBE培养模式的环境工程专业实践课程改革[J]
.安徽农业科学,2019,47(10):269-271.
被引量:7
6
武永成.
中外旅游与酒店管理专业人才培养模式的比较分析[J]
.天津中德应用技术大学学报,2022(4):71-77.
被引量:1
7
林蒙丹.
加拿大“Co-operative Education”教育模式研究[J]
.南昌教育学院学报,2015,30(5):90-92.
被引量:2
8
贾艳琼,耿红莉.
美国卡比奥拉尼社区学院酒店与旅游管理专业特色分析及启示[J]
.现代职业教育,2019(24):70-71.
被引量:1
1
何善能,杨静锦.
关于高职顶岗实习人才培养模式的创新[J]
.亚太教育,2016,0(8):51-51.
2
陈芬芬.
浅谈学年制建设[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(17):207-207.
3
许立强,明杏芬.
建立符合应用型人才培养模式的师资队伍[J]
.动动画世界(教育技术研究),2012(9):336-337.
4
周敏.
加拿大高职教育带薪实习的启示[J]
.科技视界,2015(4):32-32.
被引量:1
5
张芳,刘佳.
高职院校产学研合作研究——“顶岗带薪实习”运行机制探讨[J]
.山西财经大学学报,2013,35(S1):112-113.
被引量:3
6
刘佳,刘琳,张芳,王元发.
论“顶岗带薪实习制”如何在高职有效运行[J]
.山西财经大学学报,2013,35(S1):105-106.
7
杨琴.
加拿大安大略省高职教育的特征及启示[J]
.职业教育(下旬刊),2015,0(12):12-15.
被引量:2
8
叶方石.
加拿大职业教育的特点与启示[J]
.湖北水利水电职业技术学院学报,2015(4):5-7.
9
郝志杰.
加拿大乔治亚学院带薪实习教育模式的启示[J]
.江苏广播电视大学学报,2011,22(1):33-35.
被引量:8
10
芮秀文.
“校企合作带薪实习”模式探析[J]
.中国高校科技,2012(11):46-47.
被引量:4
<
1
2
>
职教论坛
2009年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
薛强
梁冰
赵玉杰
王伟
廖利
郭祥信
刘磊
赵颖
蒋建国
相关机构
清华大学
辽宁工程技术大学
中国科学院武汉岩土力学研究所
中华人民共和国住房和城乡建设部
学研究院
相关主题
填埋气体
能源
垃圾
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部