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理论建构、治学之道与实践发展——语文课程与教学论博导笔谈(下) 被引量:3

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摘要 二、研究现状与研究方法 李节:可否介绍一下您的团队的组成情况,以及您和您的团队目前正在从事的研究项目或课题,将来的研究方向是什么?
出处 《语文建设》 北大核心 2009年第3期4-9,共6页
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