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语文训练的三个维度
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摘要
吴忠豪在《关于语文训练的讨论》一文中认为,中小学生学习语文重在掌握听说读写技能,而掌握技能关键在训练。教师认同语文训练理念并不困难,难的是从理论和实践上厘清语文训练的内容和途径。语文训练有三个维度。理解文本语言是第一个维度,也是语文训练的基础,它有两个路向:一是通过文字符号理解文本旨意,
出处
《语文建设》
北大核心
2009年第3期14-14,共1页
关键词
语文训练
维度
读写技能
文本语言
学生学习
训练理念
文字符号
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
F272.3 [经济管理—企业管理]
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