用数学的眼光看电费问题

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摘要数学来源于现实生活，扎根于现实生活，应用于现实生活．《数学课程标准》明确指出，数学的应用意识主要表现在：“认识到现实生活中蕴含着丰富的数学信息，数学在现实世界中有广泛的应用，面对实际问题，能够主动尝试从数学的角度运用所学的数学知识和方法寻求解决问题的策略，面对新的数学知识的时候，能够从实际经验中找到背景，并探索应用价值．”

作者翁明哲

机构地区浙江省浙江永康职技校

出处《数学通讯（教师阅读）》 2009年第3期25-26,共2页 Bulletin of Mathematics

关键词《数学课程标准》应用意识电费数学知识数学信息现实世界生活求解

分类号 O1-4 [理学—基础数学] F426.61 [经济管理—产业经济]

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数学通讯（教师阅读）

2009年第3期

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