期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

我为高考设计题目

原文传递

导出

摘要题10 已知数列{an}中，若对任意的正整数n,都有an＋1-an〈an＋2-an＋1成立，则称数列{an}是增差数列．

作者洪汪宝覃艾昌

机构地区安徽省安庆第一中学四川省射洪县太和中学

出处《数学通讯（教师阅读）》 2009年第3期45-46,共2页 Bulletin of Mathematics

关键词设计高考数列正整数

分类号 O171 [理学—基础数学] G633 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1胡如松.我为高考设计题目[J].数学通讯（教师阅读）,2011(2):58-60.
2罗志强,李平龙,杨亚峰.我为高考设计题目[J].数学通讯（教师阅读）,2009(2):41-42.
3张光田,宋宜敬,罗志强.我为高考设计题目[J].数学通讯（教师阅读）,2010(3):58-60.
4我为高考设计题目[J].数学通讯（教师阅读）,2015,0(10):59-60.
5陈立田.我为高考设计题目[J].数学通讯（教师阅读）,2008(11):44-44.
6王广余,阮灵东,罗志强.我为高考设计题目[J].数学通讯（教师阅读）,2009,23(8):41-43.
7张乃贵.高考命题设计思路探析——研究课本题,创造新问题[J].数学通讯（教师阅读）,2009(2):36-37. 被引量：4
8徐明.我为高考设计题目[J].数学通讯（教师阅读）,2009(5):41-42.
9江保兵.我为高考设计题目[J].数学通讯（教师阅读）,2014(3):58-61.
10辛民.“我为高考设计题目”命中啦[J].数学通讯（教师阅读）,2013(8):59-60.

数学通讯（教师阅读）

2009年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部