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浅谈高三历史复习教学的知识整合
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摘要
全面、系统、准确、牢固地掌握历史基础知识,是高三历史复习教学的第一要务。无论是何种形式的高考,都离不开教材,而如何让学生掌握与运用教材知识就显得尤为重要。所以,对于高三年级的学生来说,教师能在教学过程中对教材知识进行适当的整合,对帮助学生掌握教材知识就可能起到事半功倍的效果。笔者在多年从教高三历史教学的实践中,总结了以下几点粗浅的体会,希望能得到同仁们的赐教。
作者
周美姿
付亦农
机构地区
湖南省娄底市第三中学
出处
《中学历史教学》
2009年第3期36-37,共2页
History Teaching in Middle Schools
关键词
历史复习教学
高三年级
知识整合
教材知识
历史基础知识
第一要务
教学过程
事半功倍
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
F270 [经济管理—企业管理]
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