心理效应理论在计算机编程教学中的应用

心理效应是社会生活当中较常见的心理现象和规律．是某种人物或事物的行为或作用．引起其他人物或事物产生相应变化的因果反应或连锁反应。计算机编程教学可以根据心理效应理论的基本原理．针对学生心理机能、学习目标性和学习情境等方面的实际，改进教学，提高效率。