摘要
公平正义是和谐社会的重要特征之一,教育公平是社会公平的基础,高等教育作为一种社会资源再分配的形式对其具有重要的调节作用。政府作为高校国有资产的投资主体、作为国有产权代表,就政府而言,主要责任是构建教育服务体系。当前高等教育处于大众化时期,其社会属性与意义发生了根本性变化,必然要求由精英特权演变为公众权利,这对政府职能提出了新的要求。构建公共服务型政府需要重新认识政府职能和增强三种意识,处理好资源配置的公平性和质量评价的差异性问题。
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2009年第2期45-49,共5页
Journal of National Academy of Education Administration
基金
全国教育科学“十五”规划课题“地方高校发展现状与趋势抽样调查分析”的成果之一(课题批准号:DIA050144)