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我国本科教学评估政策的历史演变
被引量：
11
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摘要
我国本科教学评估政策经历了四个发展阶段。这个演变过程告诉我们,我国的本科教学评估政策正在逐步走向成熟,但我们从中也可以看出,我国本科教学评估政策还应在某些方面加以改进。
作者
肖兴安
陈敏
机构地区
华中科技大学教育科学研究院
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2009年第2期71-77,共7页
Journal of National Academy of Education Administration
关键词
本科教学评估
政策
演变
分类号
F299.233.5 [经济管理—国民经济]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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