教学常规管理不常规——武汉市东湖开发区教育局推行教学常规“六个一”的启示

提高教育质量，需要制度创新。《教学常规管理不常规》一文，将十分熟悉的教学常规管理赋予了·些新的内容，推出了一套步骤清晰、科学可行的“六个一”教学常规管理模式，体现了常规工作不常规的创新精神，值得一读。