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摘要 一年级的孩子很好哄,一朵红花、一张贴画就能激励他们高高地举起小手,有的孩子甚至站起来或者跑到老师的面前举手。而这热闹的场面似乎跟那个叫王秭宜的小男孩没有任何关系,他总是睁着一双好奇的眼睛,看看这个,瞅瞅那个,从不主动举手发言,或许他根本就没有举手发言的意识,这让我每次看着很着急。
作者 李晓燕
出处 《湖北教育(综合资讯)》 2009年第3期54-55,共2页
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