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摸索游戏
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摘要
摸索游戏是在游戏者不用视觉的情况下,依照一定规则,判断方向、距离或通过一定障碍的游戏。可进行个人之间的或分队的比赛。摸索游戏适用于体育课的结束部分,是体育课整理运动的一种形式,它除了能使学生达到放松的目的之外,还可以在一定程度上培养学生的判断方位与空间感的能力。
作者
闫现菊
苏利
机构地区
山东省泰安市宁阳县第二十四中学
出处
《体育教学》
2009年第2期66-66,共1页
Teaching of Physical Education
关键词
游戏
结束部分
整理运动
体育课
空间感
学生
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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体育教学
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