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摘要《品德与社会》是以儿童生活为基础，培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童，使儿童获得社会性发展的活动型综合课程。根据这一目标编写的教材，从儿童的角度出发，充分体现了新课程标准的理念。如何让教材发挥更大的作用，使品德与社会课焕发生命的活力呢？

作者华红玉

机构地区江苏常州市武进区东安小学

出处《教育艺术》 2009年第2期13-14,10,共3页

关键词《品德与社会》儿童生活社会性发展新课程标准综合课程活动型社会课教材

分类号 G623.1 [文化科学—教育学]

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教育艺术

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