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摘要如何让学生认真学习？这是提高学生数学成绩的关键！同样的错误却是一犯再犯，改错本上改多少次也没用。其实，哪怕是有那么一次认真了，这类的错误就不会再犯了。

出处《天天爱学习（五年级）》 2009年第3期I0036-I0036,共1页

关键词指南教师数学成绩学生学习改错

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] T-651 [一般工业技术]

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天天爱学习（五年级）

2009年第3期

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