旨养幼儿园青年教师的“点、线、面”策略—谈“青年教师培训班”中教研员作用的有效发挥

对于青年教师来说，职业生涯的关键期就是最初任教的那几年。如何使青年教师从职业态度到专业水平均迅速成长，不仅是基层学校考虑的问题，也是教研员应该考虑的问题。教研员应为青年教师成为名师提供“支点”。