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以激发学生情感为抓手提高语文课堂教学绩效

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摘要语文是一门情感丰富的学科，言语是情感的载体，情感是言语的内蕴。《语文新课程标准》强调：语文必须重视和加强情感教育。现代教学论也认为：“情感的培养是语文教学的重要任务，同时它更是提高语文教学效率的重要手段。”可见语文教学只有触动了学生的情感，学生的心灵才会受到强烈的震撼、感染，

作者李华

机构地区苏州市高新区通安中学

出处《长三角.教育》 2009年第1期95-96,共2页

关键词学生情感语文课堂教学绩效激发语文教学新课程标准现代教学论情感教育

分类号 G633.2 [文化科学—教育学] G633.3 [文化科学—教育学]

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长三角.教育

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