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小学生思辨性阅读指导四策略
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5
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摘要
所谓思辨,就是思考、分辨。思辨能力就是能否准确地、多方面地思考辨析问题的能力.是将现有的知识经过分析和综合、判断和推理等逻辑思维活动,从而作出新结论的能力。
作者
郭昶
机构地区
浙江奉化市实验小学
出处
《小学教学研究》
2009年第3期4-5,共2页
关键词
思辨性
阅读指导
小学生
思辨能力
思维活动
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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