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如何培养学生的创造性思维能力
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摘要
数学教学的重要目的一是培养学生的思维能力.我国科学家高士其先生在为《思维科学》一书作的代序中说:“思维科学是培养人才的科学.”小学教育不仅要培养学生形象思维能力和抽象思维能力.还必须重视培养学生创造性思维能力。如何培养学生的创造性思维能力.我在数学教学过程中做了一些尝试。
作者
谢桂芳
机构地区
浙江临海市尤溪镇中心校
出处
《小学教学研究》
2009年第3期29-30,共2页
关键词
创造性思维能力
培养人才
学生
数学教学过程
抽象思维能力
形象思维能力
思维科学
小学教育
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
2009年 第3期
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