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高职会计专业工学结合教学模式探析
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摘要
高职是培养高技能人才的摇篮,实行工学结合的教学模式能更好地达到这一目标。本文指出为了配合工学结合教学模式的需要,应改革现有的会计课程体系,建立新的人才培养模式及新型的会计教师队伍。
作者
何玉英
机构地区
襄樊职业技术学院
出处
《产业与科技论坛》
2008年第12期193-194,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
高职
会计专业
工学结合
教学模式
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
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