浅谈高职高专非英语专业英语词汇教学现状与策略

词汇教学是高职高专英语教学的重要组成部分。高职高专非英语专业学生有着其自身特点和学习现状。本文笔者将依据词汇学的相关理论,结合运用教育心理学,采用多种策略,帮助高职学生养成良好的学习习惯,扩大词汇量,增强对词汇的准确理解,提高英语水平。