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六年级消除“中小学衔接困惑”阳光教育活动:发现自我

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摘要 阳光活动目标 1.发现每个人都是独一无二的。 2.掌握“发现自我”的途径,尝试客观地发现自我。 3.初步学会客观、全面、发展地看待自己。
作者 杜琛晖
出处 《中国德育》 2009年第3期43-43,共1页 Moral Education China
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