期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大一学生书面语中汉英过渡语僵化状况探究
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
过渡语僵化是二语习得者和外语学习者普遍遇到的一大难题。对汉英过渡语僵化的实证研究可以帮助找寻僵化发生的主要层面及表现形式,并进而探讨形成僵化的主要原因,这对中国英语教学有很强的理论和实践意义。
作者
龙娜娜
机构地区
德州学院外语系
出处
《太原师范学院学报(社会科学版)》
2009年第2期133-135,共3页
Journal of Taiyuan Normal University:Social Science Edition
关键词
汉英过渡语
僵化
表现形式
原因
分类号
H31 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
0
同被引文献
31
引证文献
4
二级引证文献
4
参考文献
3
1
Selinker,L.Interlanguage[C]//In J.C.Richards (ed.).Error Analysis:Perspectives on Second Language Acquisition.London:Longman,1974.
2
Han,Z-H.Fossilization in Adult Second Language Acquisition[M].Clevedon:Multilingual Matters Ltd.,2004.
3
Yip,V.Interlanguage and Learnability:from Chinese to English[M].Amsterdam/Philadelphia:John Benjamins Publishing Company,1995.
同被引文献
31
1
戴炜栋,牛强.
过渡语的石化现象及其教学启示[J]
.外语研究,1999(2):11-16.
被引量:344
2
陈慧媛.
关于语言僵化现象起因的理论探讨[J]
.外语教学与研究,1999,31(3):39-45.
被引量:308
3
陈亚平.
“二年级现象”的心理学解释及对策[J]
.外语教学与研究,1997,29(4):57-61.
被引量:102
4
吴丁娥.
第二语言习得中的过渡语及其僵化研究[J]
.外语教学,2001,22(2):17-22.
被引量:113
5
张雪梅.
语言石化现象的认知研究[J]
.外国语,2000,23(4):18-23.
被引量:161
6
黄青.
英语专业学生语法错误僵化的实证研究[J]
.江西师范大学学报(哲学社会科学版),2005,38(5):122-124.
被引量:9
7
王顺玲,张法科.
多媒体投影情境下的大学英语学习僵化现象研究[J]
.外语电化教学,2006(4):58-62.
被引量:27
8
高文成,梅德明.
基于CLEC语料库的僵化参数原因认知探索[J]
.四川外语学院学报,2007,23(2):93-97.
被引量:4
9
王学成,王凤鸣,张芬.
从心理语言学的视角看外语学习词汇僵化的形成机制[J]
.山东外语教学,2007,28(2):19-22.
被引量:6
10
杨彦清.
英语写作的中介语石化现象探讨[J]
.中山大学学报论丛,2007,27(5):77-79.
被引量:9
引证文献
4
1
陈楚雄.
我国英语学习者中介语僵化现象研究述评[J]
.鸡西大学学报(综合版),2011,11(3):84-85.
被引量:2
2
肖苇.
中介语僵化研究综述[J]
.当代教育理论与实践,2015,7(10):146-148.
3
杨柳.
民族预科生英语写作中的僵化现象研究[J]
.安徽文学(下半月),2015,0(12):125-127.
被引量:1
4
陈楚雄.
国内中介语僵化现象研究:十年回顾与思考[J]
.外语艺术教育研究,2010,0(2):20-23.
被引量:1
二级引证文献
4
1
陈楚雄.
体音美专业大学生中介语僵化的实证研究[J]
.鸡西大学学报(综合版),2011,11(11):99-100.
被引量:1
2
刘艳春,谭季红,常洪艳.
从NICE角度剖析大学英语学习僵化现象——基于多媒体教学环境下的研究[J]
.西华大学学报(哲学社会科学版),2014,33(1):100-104.
被引量:4
3
王姝.
探讨外语学习者中介语僵化现象[J]
.中国外资,2014(6):241-241.
4
马慧莲.
写作中的僵化现象及其优化策略[J]
.文学教育,2018,0(36):118-119.
被引量:2
1
吴言.
过渡语僵化现象对英语教学的启示[J]
.琼州学院学报,2009,16(1):128-129.
被引量:1
2
范菲.
浅析过渡语僵化及其对大学英语教学的启示[J]
.读与写(教育教学刊),2015,12(11):11-12.
3
郭春宁.
外语学习中的过渡语僵化及其教学启示[J]
.南京工业职业技术学院学报,2003,3(4):62-64.
4
戴宁熙.
过渡语僵化现象及心理认知探析[J]
.广西民族大学学报(哲学社会科学版),2008,30(5):134-137.
被引量:1
5
尹小芳.
过渡语僵化现象与外语教学[J]
.大学时代(B版),2006(2):52-53.
被引量:5
6
龙娜娜.
国外过渡语僵化研究综述[J]
.河西学院学报,2010,26(4):93-97.
被引量:1
7
胡罡.
语言测试学视角下的大学生英语写作能力僵化对策研究[J]
.中国电力教育(中),2012(8):152-153.
8
肖鸿.
外语学习过程中的“高原期现象”探究及对策[J]
.青岛大学师范学院学报,2003,20(2):85-88.
被引量:7
9
郭继东,许焕荣.
从两个关系因素看过渡语僵化[J]
.长春师范学院学报,2005,24(5):132-134.
被引量:3
10
龙娜娜.
英语专业学生英语音素僵化研究[J]
.德州学院学报,2009,25(3):72-75.
被引量:3
太原师范学院学报(社会科学版)
2009年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部