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高职艺术类工学结合人才培养模式的探索与实践
被引量:
6
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摘要
我国经济的高速发展使得社会对实用型艺术类人才的需求旺盛,因而形成了具有相当规模、学科门类齐全的高职设计艺术教育体系。但是高职艺术类的人才培养也暴露出了诸多问题,需要在各方面进行改革。文章从人才培养目标定位、课程体系构建、师资队伍建设、实训条件建设四个方面进行阐述,对高职艺术类专业如何构建工学结合的人才培养模式进行探索与研究。
作者
黎卫
机构地区
南宁职业技术学院艺术工程学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第8期125-126,共2页
Education and Vocation
关键词
高职艺术类
工学结合
人才培养模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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