摘要
为了满足经济全球化背景下我国经济社会发展对创新型人才的需要,积极适应新一轮基础教育课程改革中所呈现的人本化、综合化、现代化、个性化和多元化的趋势,高师院校必须大力推进以教学内容和课程体系为核心的高师教育教学改革,培养精于从事素质教育的具有创新精神和实践能力的新型教师。
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第8期131-133,共3页
Education and Vocation
基金
吉林省教育科学规划课题“吉林省教师教育创新体系建设的理论与实践研究”阶段性成果。(课题编号:GH0421)