期刊文献+

高职学生学习评价体系改革探析 被引量:7

下载PDF
导出
摘要 文章主要探讨了“以能力为本位”“以就业为导向”的思想对评价体系的构建、对评价方式的改革所带来的影响,并以此为指南,探讨了构建学生学习评价体系的原则和要求。
作者 饶爱鹏
出处 《教育与职业》 北大核心 2009年第8期162-163,共2页 Education and Vocation
  • 相关文献

同被引文献23

引证文献7

二级引证文献33

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部