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小学英语教学中激发学生学习动机的策略探究
被引量:
2
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摘要
学习动机的激发已受到广泛关注,但对于激发小学生英语学习动机的研究还存在一些问题,结合自身教学实践经验,总结出12项激发小学生英语学习动机的具体策略,希望对小学英语教学给予指导。
作者
邢成澄
机构地区
天津师范大学初等教育学院
出处
《天津市教科院学报》
2009年第1期48-50,60,共4页
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
关键词
小学英语教学
学习动机
激发
策略
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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天津市教科院学报
2009年 第1期
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