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教学氛围与良好心理品质的培养
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摘要
学生的心理状况如何,是每个教育工作者首先必须认真关注和思考的。良好的心理品质,对于一个人一生的发展都是至关重要的。在地理教学中创建和谐的教学氛围,是培养学生良好品质的重要途径。
作者
刘东梅
机构地区
北安铁路中学
出处
《黑河学刊》
2009年第2期110-110,共1页
Heihe Journal
关键词
教学氛围
心理品质
培养
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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