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高职教师精神激励方式探究
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摘要
随着人事制度改革的进一步深化,激励问题成为高职院校管理工作的一个重大问题。高职教师的精神激励模式主要可以概括为:工作激励+成长激励+成就激励+情感激励。
作者
罗孝高
机构地区
湖南机电职业技术学院
出处
《机械职业教育》
2009年第3期37-38,共2页
Vocational Education for Mechanical Industry
关键词
高职院校
教师
精神激励
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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机械职业教育
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