对创新型人才培养的系统分析

在当今竞争日益激烈的知识经济时代,创新性人才培养显得尤为重要。本文从系统科学的角度,分析了系统的整体性、层次性和开放性三个原则对创新型人才培养的指导作用,指出了主体、客体及辅助要素之间只有相互协调、相互配合,才能发挥整体性优势。而对于创新型人才培养系统的不同层次来讲,则应该有不同的培养模式。最后进一步给出创新型人才培养的系统的具体开放措施及相关建议。