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高考英语阅读理解备考策略 被引量:1

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摘要 何为高考备考,难道仅仅是查漏补缺吗?答案显而易见是否定,它是在学生原有的语言基础上通过大量的阅读,从而使原有的积累转化成一种语言能力的过程。
作者 陈杰
出处 《青海教育》 2009年第3期35-35,共1页
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