期刊文献+

学校文化建设的原则 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 笔者在对学校文化研究的基础之上提出了六大原则,这些原则包括理论与实践相结合的原则、继承与创新相结合的原则、全面性与深入性相结合的原则、共识性与独特性原则、以人为本与科学管理相结合的原则、长期性与稳定性原则。
作者 陈耀玲
出处 《山西经济管理干部学院学报》 2009年第1期78-80,共3页 Journal of Shanxi Institute of Economic Management
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献14

  • 1薛晓阳.学校精神文化建设的新视野[J].教育研究,2003,24(3):26-31. 被引量:76
  • 2王天晓.美国近年学校文化研究简述[J].教育科学,2005,21(4):57-60. 被引量:11
  • 3官根苗,王红梅,王琪.论学校制度文化的涵义、结构与功能[J].现代中小学教育,2006,22(2):1-3. 被引量:7
  • 4鲁洁.教育社会学[M].北京:人民教育出版社,2000..
  • 5[美]斯蒂芬罗宾斯.组织行为学[M].北京:中国人民大学出版社,2000..
  • 6查尔斯赫梅尔.今日的教育为了明日的世界[M].中国对外翻译出版公司,1983..
  • 7林义男 王文科.教育社会学[M].台北:五南图书出版公司,1988..
  • 8袁小明.学校文化是什么?[N].中国教育报,2004-9-21(6).
  • 9陈桂生.漫话“学校形象设计”[J].教育发展研究,2002,(12).
  • 10陶西平.培育学校良好的教育生态[N].中国教育报,2006—06—20.

共引文献253

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部