期刊文献+

高职教育基础课程改革的目标定位与路径选择 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 本文从高职学生的基础文化素质现状入手,探讨了高职教育基础课程改革的目标定位,并从教学内容、方法及效果评价等方面论述了高职基础课程改革的路径选择。
出处 《山西经济管理干部学院学报》 2009年第1期106-108,共3页 Journal of Shanxi Institute of Economic Management
基金 山西省教育科学"十一五"规划职业技术教育专项课题"山西省高职生综合素质调研报告"(zj-07147)阶段性成果
  • 相关文献

同被引文献8

引证文献4

二级引证文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部