对外汉语中级阶段词语辨析方法的探讨

词语辨析是对外汉语中级阶段词语教学的有效方式，通过词语辨析既可知新又可温故。实际教学中，词语辨析不仅在意义接近的词语中进行，还在读音、书写形式和结构形式接近的词语中进行；既要涉及概念意义的差异，还要考虑色彩意义和语法功能的不同。辨析词语时可以采用词语选择、正误判断、语素比较和反义注释等方法，还应特别注意突出差异，通俗易懂，精讲多练。