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浅谈体验学习的策略 被引量:2

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摘要 实施体验教学,让学生以认知主体的身份亲自参加丰富生动的活动,在活动中获得丰富个人体验,以再创造的形式构建自己对内容、意义的理解,让学生产生一种渴望学习的冲动,自愿的全身心地投入学习过程。因此,在教学过程中要大力提倡体验教学。
作者 曾庆美
出处 《科学大众(智慧教育)》 2009年第2期18-18,共1页 Popular Science
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